评估在常规带教基础上增加“急救流程培训”对妇科新护士培养效果的影响。

· 研究对象： 2022年1月至2025年1月期间，40名首次轮转至妇科病房的新护士。

· 分组方式： 随机分为两组，每组20人。

· 对照组： 仅接受常规带教方法。

· 观察组： 在常规带教基础上，增加急救流程培训。

1. 独立上岗更快： 观察组中能在4周内开始独立值班的护士比例显著更高。

2. 综合能力更强：

   · 客观考核： 妇科急诊抢救能力技术考核成绩更高。

   · 自我评价： 护士对自身能力的评价更高。

   · 团队评价： 医生对护士的满意度更高。

3. 统计显著性： 所有比较结果均具有统计学意义（P<0.05）。

在妇科新护士的带教中引入急救流程培训，能有效：

· 缩短新护士的成长周期，使其更快具备独立值班能力。

· 显著提升其应急抢救能力、专业技能水平和综合护理能力。

· 获得更好的自我认同和团队认可，是一种高效、值得推广的带教方法。