目的：评价信息化技术在口腔种植患者焦虑情况改善中的有效性。

方法：研究采取便利抽样方法随机选取于2023年12月至2024年3月在空军军医大学第三附属医院种植科进行种植一期手术的患者，共74例。74例患者被随机分为常规健康宣教组和信息化视频式健康宣教组，其中常规健康宣教组39人，信息化视频式健康宣教组35人，分别在健康宣教前后填写改良牙科焦虑评分量表（MDAS）。主要观察结局为患者MADS评分降低的发生情况。

结果：两组患者在性别、年龄、学历基线资料方面无显著差异。通过统计MDAS评分结果显示，信息化视频式健康宣教组的MDAS评分降低发生率显著高于常规健康宣教组，且差异具有统计学差异（P < 0.05）。

结论：对于口腔种植科进行种植一期手术的患者，相较于常规健康宣教组，信息化视频式健康宣教模式能够有效降低患者的MDAS评分，缓解患者就诊的焦虑状况。