研究对比多媒体口腔种植护理健康宣教与传统口头纸质护理宣教的临床应用效果，为进一步提高护理服务质量及护士工作效率提供研究依据。

选取2024年5月至2025年3月在本院接受口腔种植治疗的180例患者，随机分为观察组（多媒体健康宣教）与对照组（传统口头书面宣教），每组90例 。通过于宣教后填写自制问卷表评估患者对护理健康教育内容了解程度、治疗依从性及患者满意度。

实验组的患者对口强种植术后健康宣教内容知晓率明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。且观察组对宣教内容的掌握程度、执行率和满意度分别是96.47%、92.3%、 98.14%，对照组为82.56%、80.79%、90.14% 差异有统计学意义（P<0.05）。

多媒体口腔种植护理宣教能有效提升患者护理效果相较于传统护理宣教，多媒体口腔种植护理宣教通过直观、生动的呈现方式，能显著提升患者对口腔种植知识的掌握程度，增强治疗依从性，进而提高患者对护理服务的满意度。