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2023年是中华医学会影像技术分会成立三十周年的特别之年，是奋力谱写新时代篇章的起步之年。三十而立，三十而砺，三十而力，三十年风雨兼程，影像技术学科发展取得了丰硕成果。

李真林

一、技术发展日新月异

新兴技术的发展正在重新定义诊断和治疗过程。移动MRI技术使高质量的影像诊断不再局限于医院内的固定设备，是移动数字X射线摄影（DR）、CT之后的又一创新，为医疗服务的可及性和便捷性带来了革命性的提升。代谢MRI为疾病的早期发现和治疗提供了新的维度，通过详细描绘细胞水平的化学变化，为精准医疗提供了重要信息。3D乳腺X线摄影技术通过提供比传统2D影像更丰富的视角，极大地提高了乳腺癌的检出率，特别是在高密度乳腺组织的女性中。

虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术结合机器学习在影像技术学中的应用也取得了显著进展。VR和AR技术不仅可以为医生提供更直观的影像分析工具，还能通过模拟手术等方式，帮助医生进行术前规划和训练，提高手术的准确性和安全性。结合人工智能（AI）技术的低剂量、快速高效成像技术，可以在减少患者辐射暴露的同时，保持图像质量，加快诊断过程。AI的引入不仅提高了图像的处理速度和诊断的准确性，还有助于个性化治疗方案的制定。云影像的应用则是信息技术在医学影像领域的一大突破，它允许医生和患者能够随时随地访问医疗影像，极大地提高了医疗服务的可及性和效率。

二、聚焦分会三十周年

全国各省、自治区、直辖市开展高质量学术会议30余场，以100余场学术活动、主题活动、能力培训和技能竞赛等多形式庆祝分会成立30周年。2023年11月9—12日在湖北省武汉市召开中华医学会第三十一次全国医学影像技术学学术大会，聚焦分会三十周年发布会史《追光逐影——中华医学会影像技术分会三十周年发展史》及分会宣传片《筚路蓝缕三十年》。“泰山杯”全国医学影像技术大学生实践技能大赛作为医学影像技术本科专业唯一的全国性学科竞赛，顺利进入《2023全国普通高校大学生竞赛分析报告》观察目录。

三、建立特色党建品牌

影像技术分会深入学习贯彻和落实党的二十大精神，坚持以人民为中心的发展思想，不断致力于推动学科高质量发展和人才培养，以高质量影像服务提高人民群众满意度。2023年分会开展“党旗领航——影像技术专家走基层/影像技术帮扶行”活动。该活动始于关中富平，止于陕北榆林，途经湖北恩施、黑龙江大庆、湖南湘潭，形成了影像技术分会特色党建品牌。影像技术专家切实践行个人担当与责任使命，发挥分会在推进中国式现代化建设中的作用，搭建基层医疗卫生机构与行业专家交流合作平台，对提高基层影像服务能力具有重要意义。

四、赋能基层影像技术

为落实《“千县工程”县医院综合能力提升工作方案（2021—2025年）》等文件精神，推进优质医疗资源下沉，提升我国医学影像技术人才队伍整体水平，分会与国家卫生健康委人才交流服务中心、人民卫生出版社共同发起并开展“基层影像技术服务能力提升项目”。2023年共开展2期（山东、北京），培训学员262人。不断赋能和提高基层影像服务能力，促进影像优质医疗资源扩容和区域均衡布局。

五、推进检查结果互认

为进一步落实《医疗机构检查检验结果互认管理办法》，各地致力于建立统一的标准化体系，制定一致的检查标准和流程，确保不同医疗机构间检查结果的可比性。部分省份开展了省级交叉互认，建立了医学影像检查项目结果互认项目、互认标准和互认方式。已有省份搭建完成影像云平台，实现影像数据的共享和远程访问，使不同机构间的检查结果能够轻松获取和认可。推进影像检查规范化、同质化，结果互认。

六、试点影像专病建设

影像专病建设旨在提高医学影像服务的效率和精准性，同时保障患者的安全和降低医疗成本，以更好地满足临床诊断和治疗的需求。专病建设的核心在于将传统放射科服务转变为更加专业化、精细化的诊疗体系。建立以专病细分的“医技护一体”标准化的检查和诊断流程，确保服务的高效性和安全性。未来还会呈现为一个高度集成、多学科协作的平台，不仅包括放射科技师、医师，还应包括临床医生、病理学家等多学科专家团队。尤其是在疾病诊断相关分组（DRG）/按病种分值付费（DIP）付费模式下，影像检查可能面临着重塑和优化，在服务流程、资源配置以及多学科合作方式等方面带来挑战。

七、重启国际合作征程

分会与国际放射技师学会沟通相关事宜，以中国专场等形式深化合作。重新与日本、韩国、泰国等国家放射技师学会，以及我国港澳台地区放射技师协会开展学术交流和合作研讨，促进学科的跨界融合。探索与医学影像技术国际知名杂志社合作，搭建科研交流平台，进一步提高中国医学影像技术在国际上的影响力，推动医学影像技术行业水平的整体提升。

八、变革人才培养模式

随着“新医科”建设的推进，传统的影像技术教育正在向“医学影像技术+信息、材料、制造、产业导向”等多学科融合的复合型人才培养模式转变。这一变革的核心在于打破原有学科间的壁垒，促进不同领域知识和技能的交叉融合，以培养能够适应现代医疗技术发展需求的新型专业人才。研究生培养方面，2022年国务院学位委员会第三十七次会议审议通过了《研究生教育学科专业目录（2022年）》，新增医学技术专业学位（代码1058）。这一重要调整，为医学技术专业教育方面提出了新的挑战和机遇。