近日，上海交通大学医学院附属精神卫生中心李春波、杨志研究团队在《衰老神经生物学》（Neurobiology of Aging）发表研究称，男性多读书可防衰老。

作者称，该研究从医学基础研究的角度说明了在大脑发育过程中，人类文化可能发挥重要作用。

作者运用可重复成套神经心理状态测量对认知功能进行了评估，发现男性的教育程度与海马CA2/3亚区体积呈显著正相关。

在15个月随访期间，也发现较高的受教育水平可延缓海马CA2/3区域的萎缩。

这支持了教育与海马及其部分亚区与正常老化进程的关系。

但研究发现教育的影响存在着性别差异。即男性早年接受教育的时间长短对老化大脑起着关键保护作用，而女性没有这种作用。

为何女性“多接受教育”不能“防衰老”？研究者表示还需要进一步研究。

该课题组对65-75岁正常老年人的大脑磁共振结构像数据分别进行了横断面（n = 143例）和纵向（n = 51例）分析研究。

来源： Jiang L, et al. Atrophy of hippocampal subfield CA2/3 in healthy elderly men is related to educational attainment. Neurobiol Aging. 2019;80:21-28.

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