摘要
继续医学教育,是一种在职进修教育,是为了促进在职卫生人员不断学习同本专业有关的新知识、新技术,跟上医学科学的发展。继续医学教育管理的重中之重是提升教学质量,发挥高标准、高质量的教学,需要遵循教学原则,遵循直观性原则、启发性原则、循序渐进性原则、巩固性原则、量力性原则、科学性与思想性相统一原则、理论联系实际原则、因材施教原则,学员从而能够跟上知识深化,以保证医学水平不断提高。
继续医学教育可以采用直观性教学,可以通过实物直观、模象直观、言语直观等方式辅助教学,从而达到直观表象、感性认识的效果;继续医学教育可以采用启发性教学,让教师的主导与学员主体相统一,发挥学员独立思考、积极探索的效果。继续医学教育可以采用循序渐进性教学,遵循不同层次学员的发展规律,让知识的内在逻辑体系与学员认知能力发展相适应。继续医学教育可以采用巩固性教学,通过各种方式的提示,让学员及时复习,达到良好的教学效果。继续医学教育可以采用量力性教学,遵循最近发展区的规律,让学员快慢适中学习。继续医学教育可以采用理论联系实际教学,让直接经验与间接经验相结合,让学员学以致用。继续医学教育可以采用因材施教教学,尊重学员的个别差异,有的放矢进行教育。